Son estrategias que conciben el aprendizaje como un proceso integrador y constructivista.
La adquisición de los conocimientos están orientados a la participación activa de los alumnos a través de oportunidades y condiciones dadas (escenarios, actividades, casos, problemas, etc) por el profesor.
Varias hacen buen uso de las nuevas tecnologías, una herramienta excelente si queremos motivar al alumnado, algunas son: flipped classroom, la gamificación o el mobile learning, otras más antiguas tales como el aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en proyectos, estudio de casos, el aprendizaje basado en tareas, etc … [adsense]
¿Por qué cambiar la forma de dar clase?
Según Edgar Dale, pedagogo estadounidense que realizó exhaustivos estudios sobre la forma en que adquirimos conocimientos y lo reflejó en este, así llamado, cono de la experiencia, según el cual las explicaciones del profesor (símbolos orales) y el libro de texto (símbolos visuales e imágenes fijas) estarían en la cúspide, es decir se olvidarían rápido y la experiencia directa (aprender haciendo) se sitúan en la base, es decir sería un aprendizaje que perduraría en el tiempo:
También por lo que dice Roger Schank en el siguiente video:
Y lo más importante porque te lo mereces…Y tus alumnos también.
[…] Metodologías activas, la clave del aprendizaje de calidad […]