Los alumnos necesitan cursos de Formación Cívica y Ética.
Para los jóvenes del segundo grado de secundaria del País, la escuela es un sitio hostil.
Donde viven burlas, ataques físicos, ofensas a través de Internet, entre otras prácticas.
Así lo reveló el Estudio Internacional de Educación Cívica y Ciudadana (ICCS 2016).
Mismo que tiene como objetivo detectar el nivel de preparación de los jóvenes para asumir su papel como ciudadanos en el siglo XXI, considerando su nivel de aprendizaje en temas cívicos y sociales dentro de las aulas.
Por ello, se destaca la importancia de que los alumnos cursen temas relacionados con Formación Cívica y Ética.
Para que cuenten con conocimientos, comprensiones y disposiciones que les permitan participar en una sociedad democrática para atender problemas sociales, locales, nacionales y globales.
La investigación fue coordinada por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA). [adsense]
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Labora en la escuela
El director del turno vespertino de la Secundaria Número 28 Dominga Márquez y Márquez.
Dijo que las escuelas solo refuerzan los valores aprendidos desde el seno familiar y que la carga académica no brinda el tiempo suficiente como para empezar desde cero.
“El tema de los valores está desfasado, para ellos es muy complicado entender y aplicarlos.
Por desgracia, los padres no cuentan con una formación educativa que puedan compartir con sus hijos.
“Los jóvenes se encuentran en una lucha titánica por querer defender lo que aprenden contra lo que realmente viven en las calles o lo que les conviene más para sobrevivir”, apuntó.
Los jóvenes sí tienen el interés por cambiar su entorno, pero como no hay un reforzamiento dentro de la familia.
Piensan que no sirve de mucho cursar este tipo de materias, porque en el contexto social fuera de la escuela realmente no se aplica ningún tipo de valor o respeto.
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